Развивающие игры

Игра «Маршрут по клеткам»: читаем инструкцию по шагам

Редакция ДетиРост · 2026-11-02

В игре «Маршрут по клеткам» нужно выполнить команды по очереди и проверить, куда пришла фишка. Здесь нет таймера: цель — разобраться в инструкции и заметить пропущенный шаг. Для домашнего варианта достаточно бумаги и карандаша.

Авторский сценарий подойдет детям примерно 7–10 лет. Если ребенку трудно читать, мама/папа читает команды вслух, а ребенок двигает фишку. Умение читать и умение выполнять маршрут не нужно проверять одновременно.

Подготовьте поле

Нарисуйте квадрат из пяти столбцов и пяти строк. Столбцы слева направо обозначьте буквами А, Б, В, Г, Д. Строки сверху вниз — числами от 1 до 5. Клетка А1 находится в левом верхнем углу, В3 — в центре.

Договоритесь: «вправо» означает следующий столбец справа, «вниз» — следующую строку с большим номером. Фишка стоит в клетке, а не на пересечении линий. За край выходить нельзя. Перед выполнением команды проверьте, хватит ли клеток. Если команда выводит за край, целиком пропускаем ее, оставляем фишку на прежнем месте и сообщаем об ошибке.

Первый маршрут вместе

Поставьте фишку в Б2. Команды: вправо на две клетки; вниз на одну; влево на одну. После первой команды фишка окажется в Г2, после второй — в Г3, в конце — в В3.

Попросите ребенка не только назвать конечную клетку, но и показать места остановок. Совпадение конечного ответа иногда бывает случайным; промежуточные точки помогают понять, как была прочитана инструкция.

Два маршрута для самостоятельной попытки

Начало А1. Вправо на три клетки, вниз на две, влево на одну, вверх на одну. Где финиш?
Начало Д5. Вверх на три клетки, влево на две, вниз на одну, вправо на одну. Где финиш?

Для удобства записывайте одну команду на строке и ставьте возле выполненной маленькую галочку. Это часть способа решения, а не запрещенная подсказка.

Ответы и контрольные точки

В первом маршруте путь такой: А1 → Г1 → Г3 → В3 → В2. Финиш — В2. Во втором: Д5 → Д2 → В2 → В3 → Г3. Финиш — Г3.

Если результат другой, вернитесь к последней совпавшей точке. Не обязательно стирать весь путь: найдите конкретную команду, где направление или количество клеток изменилось.

Найдите неисполнимую команду

Начало Г4. Первая команда: вправо на две клетки. Уже на втором шаге фишка вышла бы за правый край: из Г4 можно перейти в Д4, но следующего столбца нет. Вся команда не выполняется; в нашем варианте оставляем фишку в Г4 и исправляем запись.

Один возможный ремонт — «вправо на одну клетку». Тогда финиш Д4. Нельзя молча перенести фишку в начало строки: такого правила мы не вводили.

Поменяйтесь ролями

Ребенок придумывает маршрут из трех команд, заранее проходит его и записывает ответ отдельно. Мама/папа выполняет инструкцию буквально. Если возник спор, уточните команду и повторите участок. Игра показывает, насколько понятна конкретная инструкция; по ней нельзя судить об общем уровне внимания ребенка.